加强自然与语文教学横向联系的尝试

小学各学科各有其独特的内涵和外延,在实现小学生各项素质培养目标上起着不同的作用,但又相互联系、相互影响着。我们要减轻学生负担,提高学生素质,提高教育教学效益必须重视各门学科、各类课程之间的沟通、融合、联系。这是素质教育实施中需要探讨的一个重要方面。吴江县的同志重视自然与语文两学科的联系,作了有益的探索。我们期望有更多同志关注这方面的工作。