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| 新形势下提高"两课"教学实效的方法与途径 | |
| 引用本文： | 田春明,白燕.新形势下提高"两课"教学实效的方法与途径[J].中国高教研究,2003(6):88-89. |
| 作者姓名： | 田春明 白燕 |
| 作者单位： | 沈阳化工学院社科部,辽宁,沈阳,110142 |
| 摘 要： | 高校“两课”教学现状并不乐观,对此,各级领导部门要高度重视,要搞好教材建设,要有效的改进教学方法,建立以教师为主导、学生为主体的互动的师生关系,加强课堂教学与社会实践相结合,提高师资队伍水平。 |
| 关 键 词： | “两课”教学 方法与途径 |
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