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高职院校以文化人推进“三全育人”理念的实践探索——以三一职院“四大文化”启智润心为例
作者姓名:
吴扣扉
马蔚南
作者单位:
湖南三一工业职业技术学院
摘 要:
随着意识形态领域的斗争日趋激烈,高职院校思想政治教育工作面临的挑战加愈发严峻,为应对如此复杂的形势,“三全育人”理念应运而生。本文在分析“三全育人”的基本内涵和特征的基础上,结合三一职院用“四大文化”启智润心,构建德育为纲、文化为本、学习为要的大思政育人体系,检验其实践对推进“三全育人”的成效,探索并分析实践过程中存在的问题,旨在寻求解决问题的路径。
关 键 词:
以文化人
“三全育人”
“四大文化”
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