高职舞台艺术专业教材开发困境及其对策研究

在国家及行业高度重视职业教育教材的大背景下，舞台艺术专业教材建设相对滞后，本研究面向高职舞台艺术专业教师进行教材开发和使用情况调研。建议要强化标准引领，构建高职舞台艺术专业教材体系；校企合作，组建多元舞台艺术专业教材开发团队；加强指导，解决教师教材开发的后顾之忧；系统设计，根据专业课程特性开发适宜教材。