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| 一道高考题的探究与推广 | |
| 引用本文： | 盖传敏,宋永清.一道高考题的探究与推广[J].中学数学研究(江西师大),2024(2):42-43. |
| 作者姓名： | 盖传敏 宋永清 |
| 作者单位： | 安徽省砀山中学 |
| 摘 要： | <正>高考试题往往具有丰富的内涵和外延，数学教师要善于思考、发掘、研究高考试题，这对提高数学思维水平和解题能力都十分有益.笔者通过对2023年新高考卷(Ⅱ)解析几何试题研究发现，特殊中颇具有一般性，通过深入思考， |
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