文化自信视域下高校思政课教学改革研究 |
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引用本文: | 岳淼,单嘉博.文化自信视域下高校思政课教学改革研究[J].大学.研究与评价,2024(5):49-52. |
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作者姓名: | 岳淼 单嘉博 |
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作者单位: | 1. 江苏城乡建设职业学院土木工程学院;2. 江苏理工学院化学化工学院 |
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基金项目: | 2022年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项项目《文化自信视域下高校思政课教学改革研究》(项目编号2022SJSZ0682); |
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摘 要: | 文章在解析文化自信与高校思想政治理论课的内涵的基础上,明确了文化自信视阈下高校思政课教学改革的理论和实践必要性,分析了文化自信视角下高校思想政治教育理论课改革的现状与问题,理论结合实际地提出了改革路径:丰富教学内容,提高针对性高和实用性;创新教学方法,增强多样性和互动性;完善课程评价机制,促进科学性和全面性;加强师资队伍建设,提升教师素质和教学能力。
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关 键 词: | 文化自信 思想政治教育理论课 高校教学改革 |
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