“双碳”背景下资源与环境课程教学改革探索

国家“双碳”战略为资源开发与环境保护行业发展带来了新的机遇与挑战，同时也对资源与环境专业人才的培养提出了更高的要求。基于资源与环境课程的特点，文章通过分析国内外教学设计、教学模式、教学资源优化改革方面的进展，结合资源与环境课程实践教学过程中采用的方法和发现的问题，开展了整合优化资源与环境课程多学科交叉融合教学设计、改善创新资源与环境课程教学模式、完善更新资源与环境课程教学资源三个方面的教学改革探究，旨在更好地为国家“双碳”战略实施培养高质量的资源与环境行业国际化创新型人才奠定基础。