坚持“四讲、四用、四考”提升思政课育人实效 |
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引用本文: | 姜学勤.坚持“四讲、四用、四考”提升思政课育人实效[J].大学.研究与评价,2024(3):1-2. |
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作者姓名: | 姜学勤 |
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摘 要: | <正>面对百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局,用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论铸魂育人、武装时代新人,是一项战略性工作。“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”1],是关系“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”2]。新时代,思想政治理论课(以下简称“思政课”)改革应坚持“四讲、四用、四考”,提升育人实效。
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