党的二十大精神引领思政课教学的价值意蕴 |
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引用本文: | 马超,王曼丽.党的二十大精神引领思政课教学的价值意蕴[J].大学.研究与评价,2024(6):132-135. |
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作者姓名: | 马超 王曼丽 |
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作者单位: | 1. 兰州资源环境职业技术大学马克思主义学院;2. 甘肃省社会科学院 |
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摘 要: | 思政课是贯彻落实党的二十大精神,引导大学生牢牢把握民族复兴使命的关键课程。党的二十大精神以其特有的价值内涵全面引领思政课教学入脑、入心,彰显出的价值意蕴是引导大学生牢牢把握科学的世界观和方法论的有效渠道。推进党的二十大精神要以思用贯通、知行统一的原则引领思政课教学的系统性、有效性和实践性,坚持把党的二十大精神通过思政课教学活动内化于学生的心灵,外化于学生的实践行动,激励学生将党的二十大精神转化为使命担当。
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关 键 词: | 党的二十大精神 思政课教学 价值意蕴 |
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