探索科学的抄写方法

抄写作业在整个小学语文作业中占有十分重要的位置,它是培养学生驾驭祖国语言文字的一个重要手段。然而,经我们调查又发现:学生负担过重、智能僵化的重要原因之一,又是抄写方法不当造成的。那么科学的抄写方法是什么?能力的培养与科学的抄写之间的辩证关系是什么?学生的创造思维如何在抄写中得到发展?这确是当前小学语文教学改革中亟需解决的重要问题。多年来,笔者在这方面进行了探索。边辨别边抄写就字形来说,汉字虽然有成千上万,各不相同,但无非是若干基本笔画和部件种种不同的结合而已。学生之所以写错字,也无非是对这种结合认识不足,缺乏辨别能力。