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坚持高校德育的“疏导性”原则
作者姓名:朱志勇
作者单位:盐城工学院社会科学部,江苏盐城,224003
基金项目:江苏省教育厅基金项目"大学生思政工作创新",江苏广播电视大学学术带头人培养对象资助项目的阶段性研究成果
摘    要:坚持"疏导性"原则与方法,是增强德育工作的科学性与艺术性,提高高校德育工作实效性的需要."两课"教学要坚持理论联系实际的教学原则,直面现实生活中的"热点""焦点"等问题;利用网络,开展深入细致的个别谈心活动,并结合心理咨询工作等做好大学生的思想疏导与化解工作.

关 键 词:高校  德育  "  疏导性"  原则
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