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| 小组合作——怎样建组效率高 | |
| 引用本文： | 朱爱锋.小组合作——怎样建组效率高[J].中学生物学,2013,29(2):26-28. |
| 作者姓名： | 朱爱锋 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区姜灶中学 江苏南通 226315 |
| 摘 要： | 随着人类社会的分工细化和科技的迅猛发展,人与人之间的相互依赖和联系更加紧密,合作能力已成为21世纪人才必备的基本素养,是人类生存的重要条件之一.联合国教科文组织的报告《教育——财富蕴藏其中》指出面向21世纪的四大教育支柱,学会合作就是其中之一.
笔者在参加教学活动过程中,大多数的课堂教学都用到了小组合作的方式.但是课堂教学中的小组分工合作,暴露出来的问题不少,多数处于应景和模式化的阶段.那怎么做好小组合作,使学生真正得到交往、沟通、说服、总结等能力的提高和耐心倾听、理性接受、顽强坚持等心理品质的提升?笔者在以下几个方面做了分析. |
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