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| 创新,数学课堂的精彩之源 | |
| 作者姓名： | 刘佳蓉 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市中兴小学; |
| 摘 要： | 创新思维是一种不囿于常规的思维,当学生能用一种不寻常的眼光看问题,在别人看不出问题的地方发现问题,并且提出不同于一般的解决问题的方法时,就说明他的思维是有创造性的。苏霍姆林斯基说过:在人的内心深处都有一种根深蒂固的 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 解决问题 苏霍姆林斯基 发现问题 创新思维 数学教学 创新能力 问题情境 培养学生 学生自主学习 |
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