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合作学习对大学生学习互动行为与技能掌握的影响研究
引用本文:喻伯海.合作学习对大学生学习互动行为与技能掌握的影响研究[J].沈阳体育学院学报,2005,24(6):118-119.
作者姓名:喻伯海
作者单位:江苏警官学院军体部,江苏,南京,210012
摘    要:采用文献法和问卷调查法,对278名大学生进行了调查。结果表明:大学生对合作学习反应较为积极,女生对学习伙伴存在较高的选择性;合作学习对于提高大学生的运动技能方面与常规教学接近;合作学习巧妙地协调了个体化的目标结构与合作的目标结构,更体现学习者的主体地位,可更好地促进学生的社会化过程。

关 键 词:合作学习  大学生  运动技术
文章编号:1004-0560(2005)06-0118-02
修稿时间:2005年9月20日

On the PE Mutual Learning and Sport Skills Learning in the Cooperative Learning
YU Bo-hai.On the PE Mutual Learning and Sport Skills Learning in the Cooperative Learning[J].Journal of Shenyang Sport University,2005,24(6):118-119.
Authors:YU Bo-hai
Abstract:Through the methods of literature consultation and questionnaire investigation,this paper investigated 278 college students.The main results are as follow:College students are active to the Cooperative Learning;Female ones have the higher request to cooperative associates than the male ones;Cooperative Learning can improve the athletic skill of the students,which is close to the conventional teaching;Cooperative Learning harmonizes individual goal with the cooperative goal with great finesse,embodies the principal status of the learners,and better promotes the socialization process for the students.
Keywords:Cooperative Learning  college student  sports skill
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