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搞好课题跟踪服务充分发挥“二传手”的作用

作者姓名：	左立平

作者单位：	北京国防大学图书馆

摘要：	图书馆是情报传递和资料交流的中心,是广大教研人员和学员索取教学参考资料的主要来源。在工作实践中,我们针对期刊具有出版周期短、传递快、内容新、信息多、读者广、利用率高和时效性强等特点,摸索开展了围绕教学科研需要的课题跟踪服务,发挥了图书馆在教学中的“二传手”作用,收到了较好的效果。我们的具体做法是:
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