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识字教学与形象思维培养
引用本文:
高月夏,徐秀花.识字教学与形象思维培养[J].中学语文教学,1994(8).
作者姓名:
高月夏
徐秀花
作者单位:
山东五莲县管帅中学
摘 要:
识字教学与形象思维培养山东五莲县管帅中学高月夏,徐秀花美国人口专家的一项研究报告指出,中国人的智商大大超过欧洲人、日本人和美国人,其中一个重要原因,就是中国人在学习使用汉字时;发展了自己的形象思维。汉字是属于表意体系的文字,尤其是象形字、指事字和会意...
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