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| 素质教育的重要途径——关于大学校园文化的思考 | |
| 引用本文： | 李大方.素质教育的重要途径——关于大学校园文化的思考[J].思想政治教育研究,1998(2). |
| 作者姓名： | 李大方 |
| 作者单位： | 黑龙江大学 |
| 摘 要： | 教育的最终目的是为了人类自身的彻底解放。高等学校是以培养全面发展的人才作为自己的战略目标的,由传统教育体制向现代教育体制的转型是我国新时期教育改革的主要内涵。近年来关于“素质教育”的提出和实施,则标明我们的教育改革正在走向深化,因为它涉及到教育改革的核心,即人才培养模式的根本转变。素质教育的基础地位,决定了任何以培养和塑造自由自觉的和创造性的现代主体、实现人自身的现代化为目标的教育都不能缺少素质教育。作为一种教育思想,素质教育是全 |
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