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浅析师生关系与语文教学的和谐性
作者姓名:
张兰云
作者单位:
河南质量工程职业学院
摘 要:
语文教学是一个复杂的系统,它是由教师、教材、学生三个基本要素组成的有机的整体。在“教”与“学”双向传递过程中,这三者能否处于一个和谐的统一体中,直接影响到教学效果的优劣。其中,和谐的师生关系又是组成和谐教学重要的因素之一。
关 键 词:
语文教学
师生关系
和谐性
传递过程
教学效果
和谐教学
“学”
“教”
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