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强化四个环节 创新主体班培训模式
引用本文:
董淑玲,管永前.强化四个环节 创新主体班培训模式[J].继续教育,2011(10).
作者姓名:
董淑玲
管永前
作者单位:
北京市朝阳区委党校,北京,100028
摘 要:
创新培训模式是提高党校教育培训质量的重要环节。文章结合党校主体班培训工作实际,分析了创新主体班培训模式的重要意义,论述了创新主体班培训模式的主要环节。
关 键 词:
培训模式
创新
主体班
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