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| 关联主义:改造我们的学习 | |
| 作者姓名： | 周忍 钟志贤 |
| 作者单位： | 1. 江西师范大学,江西南昌,330027 2. 江西广播电视大学江西南昌330046 |
| 摘 要： | 数字时代带来了知识特征和学习环境的变革,学习图景也随之变化.行为主义、认知主义和建构主义三大理论为理解学习提供了有效视角,但在学习非正式化、网络化的今天,这些理论在有效阐释数字化学习上,也存在前所未有的"危机".有一定缺陷.为应对学习图景急剧变化的新数字时代,关联主义学习理论应运而生.本文通过对关联主义的剖析.抽取其学... |
| 关 键 词： | 关联主义 网络 Web2.0工具 学习生态 |
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