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探索 讨论 释疑 提高
作者姓名:褚志英
作者单位:奈曼旗实验小学
摘    要:探索讨论释疑提高奈曼旗实验小学褚志英所谓“启探式”教学就是学生在教师的引导启发下,通过自己读书探索问题、发现问题、解决问题的一种学习方法。运用“启探式”教学可以把教师的主导作用、学生的主体作用、教科书的示范作用以及学生与学生之间的相互作用有机地结合起...

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