首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

教师教育个人选择意愿的现实分析
作者姓名:马艳芬  曲铁华
作者单位:东北师范大学教育学部
基金项目:吉林省教育科学“十二五”规划一般课题“教师教育发展困境的制度归因与破解对策”(项目编号GH12005)的阶段性成果;东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目(中央高校基本科研业务费专项资金资助,项目编号11QN021)的阶段性成果
摘    要:受教育者的意愿、需求、状态、目标等因素是影响甚至决定教育效果的关键因素。选择是他们诸多诉求的集中表达。研究通过对教师职业魅力、师范院校招生、师范专业就业三个维度分析教师教育的个人选择意愿,以期从教师需求和职业发展立场为教师教育改革提供借鉴。

关 键 词:教师教育  选择意愿  现实  分析
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号