演绎开放教育理念 探索大学英语教学 |
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引用本文: | 费斯威.演绎开放教育理念 探索大学英语教学[J].中国成人教育,2002(8):50-51. |
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作者姓名: | 费斯威 |
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作者单位: | 湖州广播电视大学 |
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摘 要: | 一 <大学英语>系列教材(上海外语教育出版社)多年来为许多高校各专业所采用,电大也不例外,尽管该系列教材在目前仍不失为一优秀教材,但是在实际教与学的过程中,由于受电大生源等多种客观因素的制约,同其它高校相比更是不同程度地存在着一些问题.学生的实际水平提高不明显,学习动力不足,总体上表现为教与学的互动性差.有效的语言教学不应违背自然过程,不能让学生去适应教材和教师,而应让教师和教材去适应学生.即使有好的教材也并不是意味着就可以照本宣科,而应与学习者的主体、动机和需求相结合.
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关 键 词: | 《大学英语》 英语教学 广播电视大学 开放教育理念 |
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