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S版语文第二册《乌鸦喝水》教学设计
引用本文:蔡基,俞欢华.S版语文第二册《乌鸦喝水》教学设计[J].上海教育,1995(2).
作者姓名:蔡基  俞欢华
作者单位:金山教师进修学校,金山县亭林小学
摘    要:教学要求:1.使学生知道乌鸦用什么方法(怎样)喝到水的。教育学生遇到困难要多动脑筋,根据不同的情况,采取不同的办法来解决。2.学会本课8个生字。理解“乌鸦、喝水、口渴、到处、看见、瓶子、怎么办、找”等词语。区别“渴、喝”的字形和字义,会用“看见”练习说

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