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语块理论对大学英语词汇教学的启示
引用本文:
侯蔓蔓.语块理论对大学英语词汇教学的启示[J].延安教育学院学报,2013(4):99-100.
作者姓名:
侯蔓蔓
作者单位:
陕西广播电视大学,陕西西安710000
摘 要:
语块是真实教学中出现频率很高的语言现象。作为一种兼具形式与功能性质的语言构件,适合并促进英语教学。
关 键 词:
语块
词汇教学
教学模式
语块理论
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