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| 批评的"五忌" | |
| 引用本文： | 吴艳琴.批评的"五忌"[J].教育艺术,2008(4):8-9. |
| 作者姓名： | 吴艳琴 |
| 作者单位： | 内蒙古扎兰屯师范学校 |
| 摘 要： | 当前,以表扬、赞赏为特征的赏识教育逐渐成为一种教育时尚,体现了以人为本的教育和管理理念。但赏识教育无节制和不正确地运用,也给我们的教育工作带来了另一种危机——批评、惩罚教育的缺失。我们不能忘 |
| 关 键 词： | 批评 五忌 工作实践 教育学生 损失 方法 世界观 人生观 帮助学生 指导 教师工作 中心 问题 独生子女 教育手段 惩罚教育 危机 教育工作 运用 管理理念 |
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