|
|||||
|
|
| 抓住关键词句 领悟文本内涵——《行道树》学法指导 | |
| 引用本文： | 闫丽云.抓住关键词句 领悟文本内涵——《行道树》学法指导[J].山西教育(综合版),2004(16):20-21. |
| 作者姓名： | 闫丽云 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生指出:“惟有特别注重方法,才会收到事半功倍的效果。”还说:如果不在读书方面多点注意,阅读十个读本也是徒然。因此,掌握良好的学习方法对培养能力、发展智力至关重要。那么怎样帮助学生尽快找到寻求知识的金钥匙,怎样有效地提高学生的阅读能力呢?笔者结合《行道树》一文的教学,谈谈如何对学生进行阅读方法的指导。一、整体感知,直入主旨粗读法1.思路导引。本环节意在引导学生通过听读课文,整体感知内容,并学会通过抓重点句、重点词,深入研读课文,直入文章主旨,培养他们尽快筛选文章主要信息的能力。2.做法举例。(1)教师范读课文… |
| 关 键 词： | 《行道树》 初中 语文 教学方法 课程理念 阅读指导 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |