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民族院校艺术类大学生英语应用能力的调查与分析
引用本文:张建青,杨恒.民族院校艺术类大学生英语应用能力的调查与分析[J].民族教育研究,2012,23(1):71-76.
作者姓名:张建青  杨恒
作者单位:中央民族大学外国语学院,北京,100081
基金项目:2010年度全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题
摘    要:调查发现:艺术类大学生英语学习能力的自我评价较差,而且他们的听力、阅读、写作以及翻译能力也普遍较差。因此,任课教师在教学中应根据艺术类大学生的实际情况,采用有效的教学模式和手段,提高他们的英语综合应用能力。

关 键 词:艺术类大学生  英语应用能力  提升

An Investigation and Analysis of English Application Ability of Ethnic University Art Students
ZHANG Jian-qing , YANG Heng.An Investigation and Analysis of English Application Ability of Ethnic University Art Students[J].Journal of Research on Education for Ethnic Minorities,2012,23(1):71-76.
Authors:ZHANG Jian-qing  YANG Heng
Institution:(School of Foreign Studies,Minzu University of China,Beijing 100081)
Abstract:A study was made through questionnaires and interviews on English application ability of art students.The results showed that the students’ self-evaluation of English learning ability in listening,reading,writing and translation is generally low.Therefore,teachers should take effective teaching modes and means to improve their English application ability.
Keywords:art students  application ability of English  improve
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