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远距离教育的特性分析与教学设计
作者姓名:梁林梅  李忠信
作者单位:华南师大电教系
摘    要:远距离教育的特性分析与教学设计梁林梅李忠信编译远距离教育通常定义为“任何一种师生分离的不能面对面组织的教学。”大多数远距离教育系统有如下的共同特点:1.是一种学生与教师分离、学生与学生分离的教学。2.有一个专门机构负责规划和实施远距离教学。3.采用传...

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