播客应用于大学英语教学电影欣赏课的探索

英文电影欣赏对大学英语教学有积极的促进作用,它可以有效地提高学生的听说能力、跨文化交际能力和学习英语的兴趣。然而,利用传统方式学生难以欣赏到足够的影片,英语学习的目的也难以实现。因此,有鉴于此,基于播客传播的信息主要以音频和视频信息为主的特点,本文尝试提出了把播客应用于英文电影学习课的模式。