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| 兼顾内容形式凸显教学效益——高中语文新课改之我见 | |
| 作者姓名： | 陈乃华 |
| 作者单位： | 滨海县八滩中学,江苏滨海,224500 |
| 摘 要： | 语文是一门内涵十分丰富的人文学科.语文之所以充满魅力,就在于其丰富的内容,多样的形式,以及解读语文的灵活性与不确定性.随着素质教育的开展,课改热火朝天地进行着,各种形式的课堂设计走进了我们的课堂.语文新课改也逐浪而起,随潮而飞,绚丽灿烂之景象令人耳目一新.然而,对新课改的见仁见智对新课改实践中的百花齐放,不少教育工作者感到眼花缭乱,尤其是语文新课改,因其五彩纷呈,更叫人莫衷一是.经过一段时间的探索与尝试之后,我发现只注重课堂形式的课改不是成功的课改,而反过来,只注重内容而忽视课堂形式使课堂缺乏趣味的课堂也同样不是好的课堂.课改的内容与形式应该是相辅相成的关系,好的形式依好的内容而建立,而好的内容又应该有好的形式来表达. |
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