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| 让中国儿童喜爱中国字——浅谈小学低年级识字教学 | |
| 作者姓名： | 贾志修 |
| 作者单位： | 柏乡县王家庄学区,河北柏乡,055450 |
| 摘 要： | 语文是一门基础学科,而真正意义上的语文教学又是以识字教学开始的,对于小学第一学段的学生来说,识字是非常重要的一个环节,对今后的识字以及整个语文学习影响都很大.《小学语文课程标准》也指出:"识字写字是阅读和写作的基础,是1～2年级的教学重点."因此,教师应创造性地理解和使用教材,不断创造新的教学方法,灵活运用多种教学策略,激发学生识字学习的兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯.笔者作为一名小学语文教师,在近二十年的教学实践中,摸索出一些小学低年级识字教学的方法和经验,在此赘述,仅供参考. |
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