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浅谈高职班主任考核
作者姓名:
向彩平
作者单位:
湖南城建职业技术学院
摘 要:
随着高职教育的发展,传统高职班主任的考核方法越来越显出其弊端。因此,改革传统的奖惩性班主任考核方法,按照发展性考核的要求,提出我国高职院校班主任的考核体系,对丰富和完善我国高职班主任考核的理论和实践,提高高职院校学生管理水平均有着重要的意义。
关 键 词:
高职教育
班主任考核
传统教育考核
发展性教育考核
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