逐渐被点燃的激情——《月光曲》课堂教学片段 |
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引用本文: | 郑希冰.逐渐被点燃的激情——《月光曲》课堂教学片段[J].河北教育,2009(7). |
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作者姓名: | 郑希冰 |
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作者单位: | 廊坊管道局小学教研室 |
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摘 要: | 创作需要激情,需要灵感。《月光曲》是贝多芬在特定情境中即兴创作的光辉作品。本课的教学难点之一就是体会领悟贝多芬的创作激情缘何而来。把这个难点解决了,埘《月光曲》音乐内容的理解就迎刃而解了。《月光曲》的旋律由舒缓到激越与贝多芬的感情越来越激动是一脉相承的。因此,在学生心中点燃一份如贝多芬一样的激情便奠定了本课教学的基础。
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关 键 词: | 《月光曲》 教学片段 激情 点燃 课堂 即兴创作 贝多芬 特定情境 |
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