卓越中学数学教师内涵、特征及培养研究 |
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作者姓名: | 王传利 |
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作者单位: | 肇庆学院数学与统计学院,广东肇庆,526061 |
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基金项目: | 广东省教育科学研究项目 |
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摘 要: | 卓越教师是每一位人民教师的职业理想和人生追求,是教师实现个人价值的标杆.卓越教师的研究多从一般意义上教师的角度来谈,很少涉及具体学科的卓越教师.本文基于《中学教师专业标准》的理念和要求,对卓越中学数学教师的内涵、特征以及培养途径作一浅显的探讨.
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关 键 词: | 《中学教师专业标准》 卓越 数学教师 内涵 特征 培养 |
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