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| 《刑事诉讼法学》实践教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 赵丽琴.《刑事诉讼法学》实践教学模式探讨[J].长治学院学报,2015,32(1):93-96. |
| 作者姓名： | 赵丽琴 |
| 作者单位： | 长治学院法律与经济学系,山西长治,046011 |
| 基金项目： | 长治学院校级课题“诉讼法学实践性教学的设计与组织实施” |
| 摘 要： | 《刑事诉讼法》是一部与人权保障和法治建设密切相关的程序法。《刑事诉讼法学》的实践教学要适应其特点,注重培养学生刑事诉讼的理论素养,更要培养学生分析、解决刑事诉讼实践问题的思维与技能。借鉴各国实践教学模式,通过课程性实践教学模式与集中性实践教学模式的设计与组织实施,建立起立体化、多层次、多形式的刑事诉讼实践教学活动体系。 |
| 关 键 词： | 《刑事诉讼法学》 实践教学模式 课程性实践教学模式 集中性实践教学模式 |
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