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| 中小学法治文化建构与培植路径探析 | |
| 作者姓名： | 汪莉 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院,天津,300191 |
| 基金项目： | 天津市教育科学研究院2015年度重点调研课题 |
| 摘 要： | 中小学法治文化既是中小学校园文化的重要组成部分,又是社会法治文化的类型之一,是推进中小学依法治校、提升中小学治理能力现代化水平和发挥学校“育人”天然职能的必然要求.中小学可以从学校制度法治、主体观念法治和主体行为法治三个方面着手,建构和培植具有校际特色的学校法治文化. |
| 关 键 词： | 中小学 法治文化 依法治校 治理能力现代化 |
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