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| 运用演示实验培养学生素质 | |
| 引用本文： | 韩国安,张晶.运用演示实验培养学生素质[J].通化师范学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 韩国安 张晶 |
| 作者单位： | 辽源市第十五中学 (韩国安)，辽源市第十五中学(张晶) |
| 摘 要： | 英国化学家、物理学家波义耳说过:“化学是实验的科学”,“没有实验,任何东西不能深知。”实践证明化学实验在化学教学中最有魅力,对激发学生学习兴趣,培养学生素质和提高教学质量有着极其重要的作用。教学中充分运用实验这一手段演示和验证物质的某些性质和化学原理,对学生进行形象具体、直观的教学是十分必要的。演示实验是激发学生学习兴趣的重要手段,加强演示实验教学,对学生掌握基础知识和基本技能,发展智力,培养能力有着重要的作用。十几年的教学工作,笔者在运用演示实验培养学生素质方面做了一些大胆的探索和实践,现归纳总结如下: |
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