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| 中华优秀传统文化融入哲学类通识课教学实践探究——以苏格拉底、孔子所开创的世界课程为例 | |
| 作者姓名： | 张爱春 王胜 |
| 摘 要： | 当前大学生处于品格形成期,通识教育引导学生如何做人、如何处世.作为中国人,传承中华优秀传统文化尤为重要.苏格拉底、孔子所开创的世界课程涉及中华优秀传统文化的传承,如影响中国千年的儒家文化.通过辩论赛、演讲比赛、情景剧表演、课程实践等方式把中华优秀传统文化融入通识课堂,让学生感受中华文化之精髓,有利于增强学生的民族自信心... |
| 关 键 词： | 中华优秀传统文化 哲学 苏格拉底、孔子所开创的世界 |