基于OBE理念的混合式一流课程建设实践——以保险学为例

一流课程建设背景下，OBE理念有助于教师更好地理解学生的学习需求，设计更有效的教学策略和评估方式，从而提高一流课程的质量和效果。介绍了OBE理念和实施原则、OBE理念下课程“五融合”建设模式，深入阐述了保险学混合式一流课程在课程目标、课程内容、课程教学和课程考核等方面的建设实践，为混合式一流课程的建设提供了新的思路和借鉴。