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初中化学项目化学习培育学生创新素养的探索
作者姓名:
杨潇
作者单位:
山东省淄博市张店区第八中学
摘 要:
项目化学习有助于培养学生的创新思维。本文围绕项目化学习展开探究,深入分析初中化学开展项目化教学的意义,结合项目化教学中的各项原则要点,提出开展初中项目化学教学的步骤与方法,以期通过应用化学课程选题与设计、团队合作与分工、特料准备与支持、成果展示与评价等方法,有效培育学生的创新素养,助力未来的学习发展。
关 键 词:
项目化学习
创新素养
初中化学
课堂教学
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