数字化时代社区健康教育融合与创新研究 |
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引用本文: | 曹娅,周志强,刘红.数字化时代社区健康教育融合与创新研究[J].文化创新比较研究,2024(8):183-187. |
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作者姓名: | 曹娅 周志强 刘红 |
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作者单位: | 河南农业职业学院 |
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摘 要: | 该文探讨了在“互联网+”背景下的社区健康教育,着重关注数字化学习方式对社区健康水平的积极影响。研究结果表明,数字化学习方式有效提升了社区居民的健康意识,并促进了健康行为的积极改变,为社区健康水平的提升做出了积极贡献。然而,数字化学习方式在实施过程中也面临一系列挑战。该文提出了一系列针对性的策略,旨在促进数字化学习方式在社区健康教育中的持续发展与创新,为社区健康水平的改善提供可行的路径。这有助于解决实施过程中可能出现的问题,推动社区健康教育向更加智能化的方向发展和可持续发展。
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关 键 词: | 互联网+ 社区健康教育 数字化学习方式 健康意识 健康行为改变 数字鸿沟 |
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