《为“雏鹰争章”推荐人选》教学设计(苏教版国际本四年级下册《习作2》) |
| |
引用本文: | 张敬义.《为“雏鹰争章”推荐人选》教学设计(苏教版国际本四年级下册《习作2》)[J].中国小学语文教学论坛,2010(3):43-44. |
| |
作者姓名: | 张敬义 |
| |
摘 要: | 教学理念
作文教学是一个系统工程,也是一个复杂工程。有效的作文教学至少要关注以下四点:首先,创设开放的话题背景,让学生有话想写;其次,善于激活学生沉睡的记忆,让他们有话可写;再次,培养学生习作的效率意识,让他们有话快写;最后,指导学生在反复修改中提高,让他们有话善写。
|
关 键 词: | 学生习作 教学设计 四年级 苏教版 推荐人 下册 国际 作文教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|