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杂志ISSN号
《男生女生不一样》的情感共振
作者姓名:
祝祖岗
作者单位:
江苏海门市实验小学
摘 要:
有一次,听了市教研室一位教师执教的《男生女生不一样》一课,执教教师以儿童的思想实际为起点,巧妙地引发了生生、师生之间的情感共振,走进了孩子的心灵,在实现生命境界的有效提升上获得了良好的教学效果。教学片段师:现在让我们静下心来,在脑海中追寻一下大家在一起彼此相处的
关 键 词:
教学效果 生命境界 教研室 执教模式 教师 《男生女生不一样》 思想品德课
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