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| 谈语文课件制作 | |
| 作者姓名： | 刘瑞雪 |
| 作者单位： | 任丘市第二中学 |
| 摘 要： | 在强调学生为主体的新型课堂教学理念指导下,学生在进行知识建构的过程中,必须进行信息的收集,分析和综合.传统的课堂教学往往把信息的收集放在课后,学生自觉性低,以及其他因素使得信息收集的有效性不高,造成信息分析、综合的效率也难以提高.信息技术介入教学无疑带来了一种新的活力. |
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