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| 针对学生英语水平 实施英语分层教学 | |
| 引用本文： | 刘静,杨君.针对学生英语水平 实施英语分层教学[J].职业技术教育研究,2005(8):42-42. |
| 作者姓名： | 刘静 杨君 |
| 摘 要： | 分层教学作为一种教学模式，用素质教育理念来诠释，就是因材施教。因材施教是公认的优秀的传统教学原则之一．它贯穿于我国古代教育史．是我国古代教育家一贯崇尚的，也是今天教育教学必须遵循的一条重要原则，它是分层教学的精髓所在。在大力提倡素质教育的今天，教师该如何针对职业高中学生英语水平参差不齐的情况，实施英语分层教学呢? |
| 关 键 词： | 分层教学 职业高中 素质教育 英语教学 考试内容 |
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