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| 《生命 生命》教学设计(第二课时) | |
| 作者姓名： | 江亮 |
| 作者单位： | 广西南宁市红星小学 530000 |
| 摘 要： | 设计理念《语文课程标准》指出:阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。本课的教学让学生在主动积极的思维和情感活动中,结合自己的经历,加深对生命意义的理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶。本节课努力营造开放、和谐的氛围,在良好的阅读情境中 |
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