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农村小学学困生转化策略探微
引用本文:蔡宏媛.农村小学学困生转化策略探微[J].广西教育,2010(22):31-31.
作者姓名:蔡宏媛
作者单位:兴业县石南镇东山小学
摘    要:学困生即学生的智力水平正常且没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期学习目的的学生。帮助每一个学生成人、成才是我们广大教育工作者的根本目的,更是我们的共同愿望。笔者在多年的教育教学工作中,对如何转化学困生的策略作了一些探讨,在此谈谈自己的体会。

关 键 词:学困生  转化策略  农村小学  教育教学工作  教育工作者  智力水平  学习成绩  学习目的
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