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将对话教学模式应用于高中生物概念教学中——以“ATP的主要来源——细胞呼吸”一节教学为例
作者单位:
;1.内蒙古师范大学;2.天津师范大学
摘 要:
概念教学是高中生物教学的基础和重要组成部分。对话教学是新课改下一种全新的教学模式,将其引入高中生物概念教学中具有重要的现实意义。以"ATP的主要来源——细胞呼吸"为例,从概念的引入、概念的生成、概念的理解和概念的深化四个方面加以阐释。
关 键 词:
对话教学
高中生物
概念教学
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