依据重要概念 开展生物教学

有效开展初中生物学教学,就必须认真研究课程标准,依据重要概念设计教学的各个环节,课堂提问围绕重要概念,活动过程紧扣重要概念,课堂检测细化重要概念,以确保课堂教学的有效性。